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魔法教授第187章(2 / 2)

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“这是旋风?”只看了一眼,莉莉塔就忍不住惊讶地喊了出来。

也难怪她的反应会这么大,因为林远手上的东西,如果从形态上来看,分明就和莉莉塔刚才招出来的那个旋风一模一样。

可是……这个旋风是天蓝色的!

四大元素系魔法里,只有水系魔法元素在非常均衡的时候才会呈现出天蓝色。

说白了,这根本即使一个水系魔法元素组成的旋风。围观的众人看了几眼,齐齐点头。

林老师果然非同一般。

和莉莉塔先召唤好一个小旋风再控制里面的魔法元素铺成波浪术的样子不同,林远是直接在手上召唤出了另一种形态的水系魔法元素。

相比较而言,因为林远在召唤的同时进行了另一种精细的控制,难度自然要大得多。

而难度更大,林远召唤的时间却要更短,由此可见,光是这一个起手,林远所体现出来的水准。就已经高出莉莉塔不少。

当然,没有人意外。

学生们和林远在一起了接近一年,对于林远地水平。=,这老师未免也太好当了。”

林远皱了皱眉头,心想自己怎么做老师关你什么事,霍克老头和卡帕奇副院长都没意见,你一个别的学院的来插什么嘴。

虽然有些生气,但对方今天毕竟是客人,所以林远想了想,决定还是不和他计较,依然和颜悦色地应道:“这位……对不起我忘记你的名字了。我觉得,就像每个人都有自己的性格一样,每个老师也有属于自己的教学风格,这种风格不管是怎么样的,只要最后能教出好学生来,那就是一种好的,或者说更适合学生的风格。在我的家乡有一句话……”讲到这里,林远忍不住撇了撇嘴角,再这样下去,他该把原世界里的很多经典句子都搬来了。“不管黑猫白猫,能抓住老鼠的就是好猫。意思就是……哦,猫和老鼠是我家乡的两种动物,不过老鼠经常会破坏人们的财物,所以被认为有害,至于猫嘛,则是专门抓老鼠的。”

“总之这句话的意思,就是说,不管采取哪种方式,只要最后的结果是好的,那这种方式就应该得到认可。当然,有个前提是这个方式不触犯一些最基本的行为道德以及法律。”

一席话说得听众们不断点头,卡兰还一边点头一边在嘴里小声重复,似乎是想把这段话记下来,可见对他触动有多大。

“好吧,我承认林老师你的学生们都很优秀。”那人终究不是笨蛋,知道如果还敢继续说林远没资格做老师,只怕自己先得被骂回去,变换了一种说法。“比如说刚才那个女学生,就比我们学院最优秀的学生还要强得多,更不要说法斯诺和卓娜。可是林老师,既然你只花了这么短的时间就能让学生们有这样的表现,那为什么你不多花些时间,让学生们能有更好的表现呢?我能不能说,你……是在偷懒?”“我说库克,林老师偷懒还能教出法斯诺和卓娜那样的学生,你还不满意?”卡兰终于忍不住瞪了那人一眼。“有本事你让你们学院的老师也这样偷懒一个看看?”

被称为库克的人顿时憋红了脸,可是卡兰的地位可远非他能比的,所以并不好反驳。

“我只是……只是觉得奇怪罢了,希望林老师能够回答我这个疑问。”

呵,这语气是越来越好了啊。

林远笑了笑,心想如果不是有卡兰帮忙,指不定这个家伙还要怎么纠缠呢。

旋即一想,如果霍克老头在这里,恐怕第一时间就把这家伙骂回去了,哪里还轮到他在这里唆。

哦不,如果霍克老头在这里,这人估计根本不敢质疑吧。

再看看周围一圈人脸上的表情,发现他们虽然都用很鄙视的眼光瞪了库克一眼,但看到自己的时候,却都同样有着疑问。

想到刚才卡兰副院长第一句发问,林远知道今天只怕不解释一下,是不可能脱身了。

抬头看看,萨拉斯还在斜上方,看样子到九点还有一段时间。

林远想了想,这才缓缓开口。

第二学期第96课为什么偷懒

更新时间:2009…5…921:04:33本章字数:4027

“你能不能告诉我,教育学生的目的,到底是什么?”

林远一张口,竟然不是回答问题,倒反问了一句。

“当然是让学生们也能成为强大的魔法师。”库克只是愣了愣,随即不假思索地答道。

“那什么样的魔法师才能算是强大呢?”林远又问。

“这个嘛……”库克犹豫了下,向菲诺尔学院中心的位置瞥了一眼,这才答道:“像菲诺尔学院的院长,菲尔纳斯大魔导师阁下,就是强大魔法师的代表,也是每一个学习魔法的学生的目标。”

“那你再告诉我,霍……菲尔纳斯院长,是怎么成为强大的大魔导师的呢?”

此言一出,不仅库克,旁听的众人脸色也都变了变。

“林老师,你这个问题……”库克摇了摇头。“如果我知道怎么成为大魔导师的话,现在就不用站在这里了。可是你这个问题,和我的问题有什么关系?”

“当然有关系。”林远提高声音道。“首先,我并不认为教育学生的目的,就是为了让他们都成为强大的魔法师。每个学生都不一样,每个学生也都有着自己的理想,虽然大多数学生学习魔法的本意是成为强大的魔法师,但是仍然有那么一些学生,仅仅是为了体验学习和研究魔法的乐趣,对于他们来说,自己强大不强大,关系并不大。”

林远这话可不是瞎说的,不提其他学生,光是他所负责的一年级三班里。像文斯、菲丽等几名学生,就是抱着这样的一种心态进行学习地。

对于这几名学生而言,他们本身的条件足够让他们不学习魔法也可以做到衣食无忧,对于他们而言,学习魔法仅仅是因为兴趣。

“其次。抛开这些学生,我们就拿那些想要成为强大魔法师的学生们来说,你告诉我。怎么样教育学生才能让他们更好地变强大?”

“当然是认真教授他们魔法,督促他们努力学习和研究,这样一来,随着他们的魔力渐渐增长,学到的魔法越来越多,实力自然越来越强大。”库克很顺畅地回答了林远这个问题,看来他并不是第一次回答。

见其他人都是一脸地同意,林远忍不住微微摇头,这帮家伙,还停留在填鸭式的教学方式上面。也难怪不会理解自己的做法。

“林老师,不如说说你是怎么看地?”迪瓦茨插嘴道。^^^^“既然你能让这些学生这么与众不同,想必有更好的方法吧。”

“我和你们的想法的确不同。”林远答道。“你们刚才也听我说了,我只 ', ' ')

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