“如何呀，Tom？你心心念念着你的童年小伙伴Harry，居然就这么丢下我们跑去Hogwarts当教授？”Salmon说道，语带无奈。
“恩，实际上我已经完全确认了，他并没有那段与我相遇的记忆。”男子平静的说道，看不出情绪。
“是吗？”Salmon低沉着语调，冷酷的开口了“那么，你准备如何？”
“事实上，我准备这一年课的课程完结就结束我在Hogwarts的任教。”男子坚定的说。
“噢~你真这么想？”
“恩。是时候与过去的执念告别了吧。”
虽然表面已经做了理智的选择，但Tom的心底仍旧滑过一丝刺痛。
但是眼前这个纯真的男孩并不是自己记忆里曾经发誓，想要一辈子相伴的重要亲人。
他父母双全，家庭幸福，有自己的朋友，性格开朗甚至有些冲动。
而记忆里的Harry，那个成熟睿智温暖的男孩，是自己生命中第一束光芒。教会了自己去爱和珍惜，是自己最重要的人。
自己会一直守护现在的他，但是骄傲并不允许自己去活在回忆里的温暖中。
去彻底的插足他的生活？毫无意义。
除了给他造成困扰，
没有记忆，
自己甚至不能质问他为什么消失在自己的生命中。
但是胸腔中绵绵不绝弥满的痛苦，
心底却疑迟着，
你舍得割舍掉吗？
而另一道声音似乎在问自己，
你真的算找到他了吗？
作者有话要说：ProfessorKettleburn（凯特尔伯恩教授）：西尔瓦努斯·凯特尔伯恩，担任神奇动物保护课教授期间，经历了长达62年的试用期，粗心莽撞（62年试用期以我的粗神经都不认为他仅仅是莽撞可以形容的，据说霍格沃茨当年表演好运泉的戏剧，他搞的火灰蛇也搞出大篓子）。
他热爱各种生物但常常不顾自身安危（理论上他对动物们的热爱绝对比海格夸张，因为他的四肢只剩下一只半⊙o⊙！）原著第三部中邓布利多教授说他退休是为了“以便有更多时间和他的小淘气在一起”，虽然我觉得小淘气明显可能是凶残的货=皿=！
——部分内容参考《诗翁彼豆集》
☆、Quidditch
★魁地奇☆
永生啊，
极具诱惑而美妙；
多少人为此沉醉，
在时间的长河里；
一切终归是捕风，
是捉影。
——Chapter10
（TotheLordVoldemort）
进入初冬后，天气就开始迅速变得寒冷。四周海拔较高的地方冷杉木已经覆盖上了一层皑皑白雪，黑湖湖面的水也冰冷刺骨，四处的游鱼似乎也不再愿意频繁的冒出水面，或许由于霍格沃茨地理位置的缘故，连地面在清晨也有了冻霜。
因为巨怪事件，保护神奇生物课暂时来了新任的代课老师，据Ron的哥哥们说是个有点神经质的叫做Quirell的教授。
Harry最近因为大量的魁地奇赛季训练而忙碌得脱不了身，连一直形影不离的Philos更多的时候都与Ron跟Hermione一路，当然男孩们必须要忍受Hermione每日企图给他们安排精确标准学习计划的唠叨。
自然关于黑魔法防御课的课外任务很多都落到了Frederick的身上。经常单独去找找Alfonso教授的Frederick似乎也频繁被梦境缠身，以至于他都困惑自己似乎跟教授八字有些不合，总是为此睡不了安稳觉。
最近的课上展示了火螃蟹，因为它的防御性自卫攻击，高年级正在以学习如何使用冰冻类的咒语，这是最好它的对付手段，通过这种实践性练习对于咒语的实际掌握 ', ' ')